Православное воспитание в тревожном и опасном мире

Думаю, всех нас волнует тема воспитания наших детей. Чужих детей не бывает. Каждый ребенок должен находить отклик в нашей душе. Воспитывая наших детей – мы несем ответственность не только перед собой, но и перед обществом, в котором мы живем! Какие же препятствия могут стоять на пути такого ответственного дела, как воспитание детей? И делаем ли мы все от себя зависящее, чтобы наши дети получали воспитание, основанное на строгих принципах христианского поведения? 

Заинтересовала статья? Пройди по ссылке..

http://pravoslavie44.blogspot.ru/2016/07/pravoslavnoevospitanie.html

Подумаем, поразмышляем...

     Сформированность нравственных ценностей является важнейшим показателем ценностной личности, подлинно самостоятельной и ответственной, способной создавать собственное представление о своем будущем жизненном пути. интуитивно наши дети отличают добро от зла, понимают ценность сострадания, милосердия, ценят правду и честность. в достаточной ли мере мы поддерживаем в них лучшие душевные проявления? Достаточно ли внимания уделяем рассмотрению жизненных ситуаций, поступков, помогаем ли детям разбираться в реальных житейских проблемах, требующих принятия решения?

Вступительное слово о воспитании

 Ещё раз о главном...

Какова же истинная цель воспитания?

    Кант считал: "В воспитании кроется великая тайна усовершенствования человеческой природы". Человек не рождается совершенным, но его природа требует этого, и задача всей жизни человека - стремиться к чему - то более совершенному и прекрасному и в этом стремлении становится более совершенным человек.

    Воспитание питает душу, сердце ребенка, его сознание, способствуя росту лучших человеческих качеств и формированию человека.

     Без доброго и мудрого воспитания  не может вырасти человек.

    Главное надо помнить, чтобы воспитывать, надо самому чувствовать и верить в то, что несешь ребенку, быть живым соучастником этого процесса, являтся примером для подражания. Ведь воспитание - это не передача информации для запоминания, а передача своих чувств, эмоций, переживаний сердцу ребенка.

   Дошкольный возраст можно сравнить с весной, когда вспахивается и удобряется почва, а затем в нее сеют зерно. Все знают, что время это пропустить нельзя, иначе, откуда же быть урожаю? И зерно должно быть отменным.

  Будем надеяться, что воспитание как одна из высших необходимостей человеческого бытия сохранит себя. Только от нас самих зависит, насколько мы в это верим и этому служим.
Призыв - напоминание воспитателю (скачать).